Page 12 - Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület alapítása

Psalmus Humanus művészetpedagógiai egyesület

10. képző- és iparművészeti foglalkozások alsó és felső tagozatosoknak,
11. munkaképesség-gondozás a közoktatásban és a zeneoktatásban.

A művészetpedagógia szakmaspecifikus kapcsolatai:
12. tehetséggondozás és táplálkozás,
13. személyes és szociális készségfejlesztés drámapedagógiai módszerrel,
14. zeneoktatás és informatika,
15. művészetpedagógiai módszerek a fogyatékkal élők oktatásában-
nevelésében:
a. vakok és látássérültek ének-, zene- és táncoktatása,
b. zeneoktatás a gyógypedagógiában (ULWILA színes kotta alkalma-
zása).

Programunkat a következő módon véleményezte dr. Bodnár Gábor, az
ELTE Bölcsészettudományi Kar Zenei Tanszékének vezetője az Osztatlan kép-
zés az ének-zene tanár szakon: tapasztalatok, javaslatok című tanulmányában
(Bodnár, 2015):
„Kreativitásfejlesztő munkánkat a Psalmus Humanus Művészetpedagógi-
ai Egyesülettel megvalósított együttműködésünk tette teljessé. Az egye-
sület integrált művészetoktatási projektje több pedagógiai műhely együt-
tes munkájával jött létre: a tudományos kutatásra és gyakorlati foglalko-
zásokra alapozott tevékenység az óvodai és iskolai zenei nevelést, vala-
mint a felsőoktatást és a felnőttképzést egyaránt magába foglalja. A prog-
ram bizonyítani kívánja, hogy az interdiszciplináris művészetoktatás
eredményesen fejleszti a memóriát, a szövegértési és nyelvtanulási kész-
séget, a mozgáskoordinációt, s ezeken keresztül az egész személyiség
kreativitását.Így, többek között, az oktatás részét képezi az egyéni és
kóruséneklés, aktív zenélés és mozgás (tánc, néptánc) általi részképes-
ség-fejlesztés elméleti és gyakorlati ismeretköre, illetve a számítógép és a
zenetanítás kapcsolata vagy a zenei munkaképesség-gondozás.”

Néhány vélemény a modellértékű programok alapján Tehetséggondozás Ko-
dály szellemében címmel kidolgozott tanár-továbbképzési tanfolyamunkon
részt vettek adaptációs terveiből: (Ezt a képzést követően kötelezően és
írásban kellett elkészíteni.)

12