Page 18 - Tehetséggondozás Kodály szellemében

Psalmus Humanus művészetpedagógiai egyesület

b.) A művészetekkel való nevelődés sokoldalú fejlesztő hatásai az óvodás
korú gyermekek körében
– Az érzelmi intelligencia fejlesztése
– Zenei képességfejlesztés és mozgásfejlesztés
– Gondolkodási képességek alakulása, nyelvi fejlődés a dalosjátékok,
moz gással kísért mondókák által

c) Átmenet az óvodából az iskolába
– Az „iskolakóstolgató” tanfolyamok tapasztalatai
– Dalos játékok a gyakorlatban
– Hallás- és ritmusérzék fejlesztő játékok

AJÁNLOTT IRODALOM
Forrai katalin: Ének a bölcsődében. Móra könyvkiadó 1986.
Forrai katalin: Ének az óvodában. Zeneműkiadó, Budapest
szedlacsek katalin: Kerekecske gombocska 1-2. Corvus könyvek 2008.
GáGyor JózseF: Édes kincsem, kis virágom / Lilium Aurum 2006.
Magyar népi énekes játékok. Ének-zene szakköri füzetek. Tankönyvkiadó, Budapest, 1983
Szájról szájra, kézről kézre 1.2.3. (Szerkesztette: Papp Kornélia.) Geobook Hungary Kiadó,
Szentendre, 2006.
Tücsök koma, gyere ki - Gyermekdalok és játékok óvodásoknak és kisiskolásoknak. (Össze-
állította: Petres Csaba.) Ábel Kiadó, 2007.
GryllUs vilmos: Maszkabál – Gyerekdalok, TREFF Kiadó KFT. 2003
GryllUs vilmos: Dalok I. 1992., Dalok II. 1998.
Forrai katalin: Eszterlánc Móra Ferenc Ifjúsági Könyvkiadó Zrt. 2020
PorkoláBné dr. BaloGh katalin: Komplex prevenciós óvodai program – Kudarc nélkül az
iskolában – Volán Humán Oktatási és Szolgáltató Rt. 1999
dr.naGyné kovács BarBara: A szakszerű zenei nevelés tanulási képességeket meghatáro-
zó pszichikus funkciókat és különböző nevelési területeket is fejlesztő hatásairól NÓVUM
Kft (2002)

18